Gestaltung der praktischen Förderung

Das biografisch, milieutherapeutische Konzept Dennerlein® integriert im Betreuungs- und Förderprozess - tagesstrukturierende Fördermaßnahmen 

Präventions - Interventionsmaßnahmen
Kompetenzentwicklung
Biografisch milieutherapeutisch orientierte Lebens- und Wohnumfeldgestaltung
Grundlagen der Erhebungsarbeit - Screeningverfahren

Beziehungskompetenz

Beziehung und Wirkung - „Der uns anvertraute Mensch und die Bezugspersonen - biografisch - sozio- und milieutherapeutisch
orientierte Grundlagen
Beratung - Unterstützung für Betroffene und deren Angehörige - Angehörigenarbeit
Beziehungskompetenz
Beziehungsdiagnostik
Kommunikation und Wahrnehmung
Macht und Machtlosigkeit in der täglichen Arbeit
Angst, Aggression und Gewalt - ein präsentes Thema in der Arbeit mit betroffen Menschen?
Lebenssinn - Sinnfragen in der Beziehungsgestaltung / Suche nach Perspektiven
Praxisberatung
Supervision - Balintarbeit
Selbstmanagement
Peerarbeit


Rechtliche Aspekte und Organisation

Rechtliche und sozialrechtliche Aspekte und Grundlagen
Beratung von Angehörigen


Vernetzte Arbeits- und Fachbereiche

Multiprofessionelle Arbeit
Heil- sonderpädagogische - sozialpsychiatrische Verbundsysteme
Sozialpolitische und sozialwissenschaftliche Themen
Sozial-Marketing
Regionale Versorgungsstrukturen, teil- und vollstationäre, ambulante Versorgungs- und Betreuungsformen
Betreuungsrecht
Zusammenarbeit mit anderen Berufsgruppen und Angehörigen
Praxisberatung
Beratung und Didaktik
Anleitung von Mitarbeitern, Praktikanten und Teilnehmern der Fortbildung und Weiterbildung
Kommunikationskompetenz
Moderationskompetenz

Qualitätsmanagement

Qualitätssicherung und Management 
Qualitätsgrundlagen – Rechtgrundlagen
Konzeptentwicklung - Qualitätssicherung
Anleitung zur Konzeptentwicklung – Erarbeitung
Evaluation - Ziel / Erfolgskontrolle
Projektmanagement
Projektarbeit
Moderation

Didaktik und Methodik der SNOEZELEN pädagogischen Arbeit

 

Heil - sonderpädagogische, medizinisch – neurologische Grundlagen im im reformierten SNOZELEN
Adressatenspezifische, indizierte – contraindizierte Angebote

Rechtsgrundlagen
Philosophisch – ethische Grundlagen und Ansätze im reformierten SNOEZELEN
Betreuungs- und Förderkonzepte

Grenzbereiche, Gefahren und Risiken

Die Haltung und Rolle des Begleiters
Grundlagen der Beziehungskompetenzen
Grundlagen der Beobachtung
Beobachtung als gezielte Wahrnehmung
Personenwahrnehmung und Beurteilung als Prozess
Adressatenspezifische Systeme und Techniken der Beobachtung
Grundlagen der adressatenspezifischen Diagnostik
Fehlerquellen
Krisenpräventions- und Kriseninterventionskonzepte
Diagnostische Grundlagen und Screeningverfahren im Bereich der Wahrnehmungsverarbeitung
Didaktik und Methodik und Didaktik – vernetzte Bereiche der Wahrnehmungsebenen
Die Grundlagen der Wahrnehmungsverarbeitung
Physiologie, Phänomenologie, Psychologie
Wechselbeziehungen und Probleme
Psychophysik
Physiologische Grundlagen der Wahrnehmung
Grundlagen der emotionalen und kognitiven Wahrnehmungsverarbeitung


Methodik und Didaktik zur Praxis – das reformierte SNOEZELEN - biografisch milieutherapeutische Konzept Dennerlein® zur ganzheitlichen Sinnesförderung

Material- und Raumkunde – Materiallexikon
Materialtiefenwirkungen
Material- und Raumstandards
Planungsgrundlagen
Konzeptstandards
Praxiserfahrung 
Biographie
Anamnese
Grundlagen der Diagnostik / Differentialdiagnostik

Konzeptgrundlagen zur Einzel- und Gruppenklientenarbeit
Fallanalysen
Grundlagen zum Aufbau von milieutherapeutischen Betreuungs- und Fördereinheiten für  die Einzel- und Gruppenarbeit
Die biografisch orientierte Milieu- Wohnumfeld – Umweltgestaltung im  biografisch – milieutherapeutischen Konzept
Methodik und Didaktik der biografisch milieutherapeutischen Arbeit im reformierten  SNOEZELEN
Die ganzheitliche Sinnesförderung in der biografisch milieutherapeutischen Konzeptarbeit
Individuelle, biografisch – milieutherapeutische Gestaltungsgrundlagen:
in der Pflege
im Lebensalltag
im natürlichen Außenbereich
im SNOEZELEN Raum
im Lebensumfeld
in der Familie / bei Angehörige

Adressatenspezifische Konzept- und Projekterarbeitung
Praxiserfahrung
Fallanalysen
Supervision (fachpraktisch orientiert / auch nach Balint

durch ausgebildete Supervisoren)
Fachpraxisanleitung
Peergruppenarbeit